Близкое знакомство
С компьютерами я начал общаться ещё с 5-ти лет — в школе были Корветы, а потом одними из первых в городе появились IBM PC PS/2 286.
Мама у меня работала учителем информатики, и я частенько проводил свободное время у неё на работе. Когда появились 286-е, откуда-то начали появляться игрушки. На компьютерах не было жёстких дисков, народ таскал всё нажитое на 3,5”-дискетках объёмом в 1,44 МБ (флоппи-дисковые мегабайты). Первой игрушкой, про которую я помню, была Tower Toppler.
Однажды все уроки закончились, мама тоже куда-то ушла, и я остался один на один с игрой. Минут через 15 мне надоело в неё играть, потому что я не мог пройти выше какого-то этажа. Я решил выключить компьютер, потому что если я закончил с ним работать, то нужно его выключить.
Честно говоря, не знаю, зачем конкретно надо было выключать: экономия электричества или ресурса железа, — но это считалось бережным отношением к технике. К слову, к вопросу частых включений-выключений мы относились внимательно. Особенно позже, когда в компьютерах появились винчестеры.
Кнопок «Reset» тогда ещё не было, и когда надо было перезагрузить или выключить компьютер, его выключали тумблером питания. Если же нужно было его сразу после этого включить, то необходимо было досчитать до 20-ти, и только после этого включать тумблер обратно. Таким образом, диски в винчестере успевали останавливаться, а головки — припарковаться.
Источник: http://computers.popcorn.cx/ibm/ps2/50z/,
Copyright © Stephen Edmonds, CC BY-SA 2.5 AU
В общем, это был первый раз, когда я остался полностью наедине с компьютером. Компьютер выглядел примерно так, как на фото. Самая заметная кнопочка была голубенькой и яркой. Я решил, что это она — кнопка выключения. Нажал на неё, но ничего не произошло — дискеты в дисководе не было (наверное, потому что её забрал владелец, когда уходил с урока домой).
По-моему, я тогда так и не смог выключить компьютер и, помирая со скуки, ждал, когда придёт мама и всё выключит. Тогда я понял, что нужно немного во всём разобраться, чтобы уметь это делать самому.
Основным интерфейсом работы с компьютером в те времена был Norton Commander. Ходить по дереву каталогов курсором и энтером и перемещаться между панелями табом я умел сам. Я знал работу основных клавиш на клавиатуре, но для меня было загадкой смысл кучи клавиш «F» с номерами в верхнем ряду клавиатуры. Хотя, я догадывался о важности их функциональности.
Я пытался выяснить у мамы их назначение, но ей всё было некогда, и она мне не объясняла. Наверное, сложно было объяснить в связи с тем, что эти кнопки были контекстные, но я этого не понимал.
И я приступил к самостоятельному исследованию. Нажимая кнопки по очереди, пытался разобраться в смысле происходящего. Когда открывались диалоговые окна, я понимал, что это промежуточный этап выполнения какой-то команды и нажимал «Enter», чтобы выполнить её.
Если с остальными было не сразу понятно, то с «F1», «F8» и «F10» я разобрался в первую очередь. В процессе не раз были удалены нужные директории и файлы — я изучал «F8» =) Копировать и перемещать, используя «F5» и «F6», тоже научился методом научного тыка. Как переименовывать файлы и директории наверняка кто-то объяснил.
(русский интерфейс)
В итоге, я понял, что изучение компьютера — это не страшно, даже если всё на английском или что-то в результате сотрётся. Можно самому что-то попробовать, разобраться, а когда уже разобрался и есть конкретный вопрос, то стоит задать его знающему человеку.
Кстати, английский в мою жизнь вошёл именно благодаря Нортон-коммандеру, Сториборду и различным играм типа Age of Empires.
Изучайте новые и сложные вещи. Начинайте понемногу, и они окажутся не такими уж и сложными.
Позже, я научился рисовать в графическом редакторе StoryBoard Picture Maker, знал, где найти в меню библиотеку изображений и как их вставлять в свой рисунок.
Когда я учился в первом-втором классах, я помогал на уроках одиннадцатиклассникам, которые не могли разобраться с компьютером, мышкой, Сторибордом и английским интерфейсом.
Было очень интересно и весело, когда на уроке дяди ростом выше меня в два раза в растерянности звали меня на подмогу. Мне нравилось им помогать. Но не просто нажимать за них, а объяснять куда нажимать и почему. Это были мои первые ученики =)
Через несколько лет уже мама иногда обращалась ко мне за подсказками. Помню, что-то про архивирование Раром и форматы графических файлов.
Изучать компьютер было очень увлекательно и интересно.